วันพุธที่ 20 มีนาคม 2562 เวลา 08.30 - 11.30
กระบวนการนิเทศแบบกัลยาณมิตร
ความหมายของการนิเทศการศึกษา
คือ ส่วนหนึ่งของการบริหารโรงเรียน
ที่มีการประสานงานของบุคลากรที่เกี่ยงข้องกับการนิเทศ
มีการกระตุ้นและนำไปสู่ความลอกงามของครู
จุดมุ่งหมายของการนิเทศน์
- ช่วยสร้างคุณลักษณะแห่งความเป็นผู้นำให้แก่ครู
- ช่วยส่งเสริมขวัญของครูให้อยู่ในสภาพที่ดีและเข้มแข็ง รวมหมู่คณะได้
- ช่วยให้ครูพัฒนาการสอนของตน
- ช่วยฝึกครูใหม่ให้เข้าใจงานของโรงเรียนและงานของอาชีพครู
- ช่วยหยิยกปัญหาต่างๆของโรงเรียนที่ทางโรงเรียนไม่สามารถแก้ไขได้โดยลำพัง
- ช่วยประชาสัมพันธ์ถึงความเคลื่อนไหวของการศึกษา
กระบวนการนิเทศแบบกัลยาณมิตร
ความมุ่งมั่นในการบริหารจัดการด้านวิชาการ ในการปฏิรูปการเรียนรู้นั้น
ทุกคน ทุกฝ่ายนับเป็นองค์ประกอบสำคัญ
การเป็นเพื่อนร่วมทางที่จะเดินไปด้วยกันอย่างไว้ใชและเชื่อว่าจะชี้แนะช่วยเหลือซึ่งกันและกันได้
ให้ก้าวไปในทางที่ดีถูกต้องด้วยน้ำใจมิใช่อำนาจ
กัลยณมิตร 7 ประการในการนิเทศ
1. ปิโย - น่ารัก สบายใจ สนิทสนม
2. ครุ - น่าเคารพ อบอุ่น
3. ภาวนิโย - น่ายกย่อง ทรงคุณความรู้
4. อตตา จ - รู้จักพูดให้ได้ผล รู้จักชี้แจงให้เข้าใจ รู้ว่าควรพูดอะไร
5. วจนก ขโม - อดทนต่อถ้อยคำ พร้อมจะรับฟังคำปรึกษา คำวิพากษ์วิจารณ์
6. คมภีรญจ กถ กตตา - แถลงเรื่องล้ำลึกได้ อธิบายเรื่องยากให้ง่ายได้
7. โน จฎฐาเน นิโยชเน - ไม่แนะนำเรื่องเหลวไหล ปนะไปในทางเสื่อม
องค์ประกอบของกัลยาณมิตร
- ให้ใจ
- ร่วมใจ
- ตั้งใจ
- เปิดใจ
กระบวนการกัลยาณมิตร
1.ไม่มุ่งเน้นปริมาณ
2. สานพลังอาสา
3. เสวนาร่วมกัน
4. สร้างสรรค์ความเป็นมิตร
5. ฝึกคิดมุ่งมั่น
6. ทุกวันปฏิบัติ
7. จัดทำบันทึกแนวทาง
ปัจจัยเกื้อหนุน 4 ประการ
1. องค์ความรู้
2. แรงหนุนจากต้นสังกัด
3. ผู้บริหารทุกระดับ
4. บุคลากรทั้งสถานศึกษา
บทบาทของผู้บริหารในการนิเทศ
- ต้องมีการติดต่อ สื่อสาร เยี่ยมเยียน แลกเปลี่ยนเรียนรู้
ช่วยแก้ปัญหาและให้กำลังใจ
- อาจมีการบอกวิธีให้รู้ สาธิตให้ดูและช่วยแก้ไขข้อบกพร่องที่พบ
- มีการพบปะสนทนาเมื่อเวลานิเทศ
แนวทางการนิเทศ
- สร้างความสัมพันธ์ แจ้งความมุ่งหมาย จัดเวลา กำหนดวิธีการทำงาน
- จัดนิทรรศการทางวิชาการและสาธิตรูปแบบการสอน
- แลกเปลี่ยนเรียนรู้จากประสบการณืจริง
- วางแผนร่วมกัน พื่อศึกษาดูงาน
- แนะให้ปฏิบัติตามสภาพจริง
- พบปะแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผลการปฏิบัติ
- เข้าร่วมประชุม สัมมนา การฝึกอบรม
- นำเสนอผลงานในการประชุมปฏิบัติการ
- วัดและประเมินผลงานกัลยณมิตรนิเทศ
การประเมิน
ตนเอง : ตั้งใจฟัง
เพื่อน : ตั้งใจฟังจดบันทึก
อาจารย์ : อธิบายเนื้อหา
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น